新聞

返回上一頁

教育傳媒到校
2023年10月

教育傳媒到校直擊瑪歌瑞特國際幼稚園 - 2023年10月

嚴謹學術基礎　培育AI新世代人才　幼兒必備三大技能

過去的學校教育，主要聚焦在學生背誦、記憶知識的能力，但隨着科技發達，出現許多包括 ChatGPT 及其他 AI 的輔助工具。學生畢業後可能大部分的工作已被 AI 取替，因此死記硬背的傳統教育模式未必適合現在的孩子。瑪歌瑞特國際幼稚園暨幼兒園（MAGART International Kindergarten And Nursery）柯欣彤校監表示：「現今教育若只加強訓練記憶力，其實不太符合未來所需人才的技能。因此學校除了教授幼兒生活技能及打好學術基礎外，更注重培養孩子不被科技取替的三大核心能力，包括自主學習能力、解難能力及創造力。讓我們的孩子將來成為科技的主人，而不是被科技取替。」

自主學習模式　取代傳統背誦

學校致力培養開心、有創意，以及懂得自主學習的孩子。未來的世界會有更多科技及新技術出現，因此學生需應新時代需求學習新知識，具備隨時調整的能力，讓新科技成為最好的工具。學校以探索式教育為基礎，在課堂時會鼓勵小朋友發問及探索，尊重孩子的好奇心。學校每天都設有「Inquiry Time 探索時間」，老師會每個星期根據主題、學生發展和課程進度設計多元化的學習區角，在每天的「Inquiry Time 探索時間」中，幼兒可以自主選擇重溫或選擇更有挑戰性的學習區角，沒有「對和錯」之分。

老師會提供適當的指導和支持，同時也給予孩子一定的自主性，讓他們學會獨立思考和解決問題的能力。老師亦會帶領孩子學習，鼓勵孩子在活動及實踐中去理解知識，以深化理解取代死記硬背。柯校監表示：「直接為提供孩子『魚』，不如給他們『釣竿』。老師在課堂中不會直接告訴孩子答案，而是引導孩子思考及探索，從而理解背後的邏輯，繼而自己找到答案。孩子在自我探索中，其實能更好地啟發學習興趣與潛能。」

繪本中文課程　結合社區實踐

學校對幼兒進行「認識生命、熱愛生命、創造有價值的生命」的啟蒙教學，課程以生命故事導入，並使用由華東師範大學聯合出版的中文繪本教材，將探究式主題滲透到孩子每日活動中，以及拓展至社區實踐和親子活動。學生在每個單元都有 1 至 2次與主題相關的社區實踐機會，例如：探訪老人院、參觀消防局和 AR 水立方館等等，藉此培養孩子的社會責任感，把學習帶出課堂。

培養解難能力　增加學習競爭力

幼兒通過觀察、比較、分類和探索不同的情境，開始理解邏輯和因果關係。他們學會辨識模式、預測結果、進行簡單的推理和解決問題。當幼兒具備良好的解難能力時，他們在學習過程中的表現和成效也會提高。他們能夠更好地應對學術挑戰，理解和應用所學的知識。學校採用由台灣大學奧數專家及南京師範大學團隊聯合出版的校本雙語邏輯思維數學課程，此課程遵循幼兒身心發展認知規律，寓教於樂，「從做中學習、從玩中學習」，讓幼兒在操作體驗和感知中構建數學的基礎概念，發展幼兒邏輯思維，包括分析力、推理能力、解難能力、獨立思考能力及批判性思考。

與此同時，學校注重幼兒對創新科技的應用能力，其校本「零屏幕」編程課程 (Screen free coding program) 讓學生從操作中實踐，引起學生學習編程的興趣。編程課程注重訓練孩子分析問題、拆解問題並找到解決方案。這種邏輯思維的訓練可以幫助幼兒發展解決問題的能力，培養創造性思維、邏輯思考的能力。課程包含動作遊戲和視覺操作活動，使幼兒能夠更切身地理解編碼的原理和程式。幼兒在課程中無需使用螢幕，但透過互動學習過程能學會編程邏輯及基本編程知識。孩子經過早期學習編程，能夠提早認知編程的邏輯，及如何運用編程工具，在未來的社會或學習中會更有競爭力。

設置藝術研究專題　提升幼兒創造力

學校鼓勵並致力培養幼兒的創造力和想像力，於每個單元課程設置「藝術家研究」專題，探索不同著名藝術家（過去和現在）的作品，例如 Takashi Murakami 及Monet 等等。同時，亦會進行藝術專題合作活動，目的是引導幼兒以藝術家的角度觀察世界，在與同伴合作時，找到新穎而有趣的方式來體驗及提升創造力。

幼小銜接課程　100% 畢業生入讀一線及心儀小學

每個孩子在每個學習單元中，均有機會在全班同學面前進行中文及英文的 Show and tell。學校的學生來自 21 個不同國家，每個孩子都可以在每個單元帶回自己家中的一件物品，並在所有同學面前展示及介紹。透過不斷的展示及演講介紹，能夠訓練孩子的雙語表達能力、增加自信心，演說技巧、理解能力等，對升小入學面試有莫大裨益。

為了讓學齡前兒童打好穩固的語言及讀寫基礎，學校特別設計導讀課程（Guided Reading Program），提供個別化指導，根據每個孩子的閱讀水平和需求提供支持。學生透過導讀學習字母發音、詞彙和理解技巧，注重培養聲音意識和閱讀策略，如預測和上下文理解。透過故事和討論，學齡前兒童擴展詞彙量並提高語言表達能力。同時，導讀增強孩子的自信心，激發對閱讀的興趣，培養積極態度。學校更結合其他識字遊戲讓家長和孩子一起參與，以實現全面的學齡前語言發展。

此外，學校為學生提供全面的幼小銜接課程，並全額資助學生小一面試課程及專注力訓練。透過嚴謹及多元化的校本課程，近幾年來，學校百分百的畢業生均獲得一線及心儀小學取錄，包括：喇沙小學、王錦輝中小學、救恩小學、九龍塘宣道小學、嘉諾撒聖瑪利學校、聖方濟各英文小學、聖保祿天主教小學、漢基國際學校、弘立書院等私立、直資及國際學校，使學生的發展路向更廣闊。